1.
美國(guó)著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言：“我們深信，在不久的將來(lái)，我們國(guó)家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源。"伊頓的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國(guó)民的創(chuàng)新能力得到許多國(guó)家前所未有的重視。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）。
A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮越來(lái)越多的作用
B.自然資源在國(guó)家發(fā)展中的重要性將逐步降低
C.國(guó)家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國(guó)民的創(chuàng)造能力
D.國(guó)民素質(zhì)的高低將決定國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向
2.
美國(guó)國(guó)際投資顧問(wèn)公司總裁廖榮典有個(gè)百分比定律，假如會(huì)見(jiàn)10名顧客，只在第10名顧客處獲得200元訂單，那么怎樣看待前9次的失敗與被拒絕呢？他說(shuō)：“你之所以獲得200元訂單，是因?yàn)槟銜?huì)見(jiàn)了10名顧客才產(chǎn)生的結(jié)果，并不是第10名顧客才讓你得到200元，而應(yīng)看成每個(gè)顧客都讓你做了200÷10=20元的生意。因此，每次被拒絕的收入是20元。當(dāng)你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了20元，也應(yīng)面帶微笑，敬個(gè)禮，當(dāng)作收入了20元。”
這段文字強(qiáng)調(diào)的是（ ）。
A.失敗是成功的一部分
B.當(dāng)你在前進(jìn)的道路上摔倒了，你應(yīng)該微笑著站起來(lái)
C.在人生之路上，并非最后的成功才是成功
D.當(dāng)你懂得正確去看待失敗時(shí)，每一次失敗便都有了價(jià)值
3.
不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等等大名鼎鼎的人，不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)、星星、月亮，那么，不能發(fā)巨大光亮的人，可不可以心里想著“只做一支蠟燭也好”照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落？
這段話(huà)支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。
A.蠟燭竭盡全力奉獻(xiàn)社會(huì)，值得贊揚(yáng)
B.蠟燭毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，值得贊揚(yáng)
C.只要對(duì)他人有利，對(duì)社會(huì)有利，再小的奉獻(xiàn)也是偉大的
D.一個(gè)人活在世界上，心里裝著他人、裝著社會(huì)，就是偉大的
4.
《毛詩(shī)序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而行于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”這說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語(yǔ)言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀(guān)形象。
這段文字意在說(shuō)明（ ）。
A.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀(guān)形象表現(xiàn)
B.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界
C.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感
D.舞蹈的靈魂源自?xún)?nèi)心情感
5.
一次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做佳賓主持講成功之道，他說(shuō)，“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_(kāi)采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說(shuō)繞道走的，也有說(shuō)游過(guò)去的，他卻說(shuō)：“為什么非得淘金，不可以買(mǎi)一條船營(yíng)運(yùn)？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì)心甘情愿，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊！”
這段話(huà)表明的道理不包括（ ）。
A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起
C.正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問(wèn)題
D.培養(yǎng)多元思維，學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物，你才能成功
江蘇農(nóng)信社招聘網(wǎng) 參考答案
1.答案:
解析:
據(jù)提問(wèn)可知此題為隱含主旨題。
分析行文脈絡(luò)可知，文段構(gòu)成“引用預(yù)言—評(píng)價(jià)分析”的分總結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)原文內(nèi)容概括可知，文段通過(guò)對(duì)伊頓預(yù)言得以驗(yàn)證的事實(shí)來(lái)說(shuō)明國(guó)民創(chuàng)造能力在國(guó)家發(fā)展中的重要作用。C正確。
A、B、D三項(xiàng)未把握重點(diǎn)，都沒(méi)有和“國(guó)民的創(chuàng)造能力”相聯(lián)系 。故正確答案為C。
2.答案:
解析:
本題為故事啟示類(lèi)隱含主旨題。
由材料“那么怎樣看待前9次的失敗與被拒絕呢？”和最后一句“當(dāng)你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了20元，也應(yīng)該面帶微笑，敬個(gè)禮，當(dāng)作收入了20元。”可知，故事講述了如何看待失敗的問(wèn)題，拒絕雖然意味著失敗了，但失敗也是有價(jià)值的，D項(xiàng)表述最符合文意。A、B、C選項(xiàng)并未表現(xiàn)出應(yīng)正確看待失敗的態(tài)度問(wèn)題，故不選。
故正確答案為D。
3.答案:
解析:
根據(jù)提問(wèn)和材料可知，本題屬于隱含主旨的道理推斷題。
材料的連接詞“不是”，“不是”，“可不可以”可以看出后面的內(nèi)容是重點(diǎn)，同時(shí)材料最后用反問(wèn)句強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都可以心里想著做一支蠟“照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落”，每個(gè)人都可以對(duì)他人奉獻(xiàn)，C項(xiàng)表述體現(xiàn)了“蠟燭小但仍可發(fā)揮有益作用”。
A、B項(xiàng)表述片面，沒(méi)有挖掘出文中更深層次的含義，排除；D項(xiàng)有點(diǎn)偏離主題，排除。
故正確答案為C。
4.答案:
解析:
根據(jù)提問(wèn)“意在”一詞知本題為隱含主旨題。
從“內(nèi)心情感用語(yǔ)言以至唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候”一句，可以推斷出作者是通過(guò)舞蹈和語(yǔ)言、唱歌作比較從而認(rèn)為舞蹈能夠“更好地表達(dá)內(nèi)心情感”，故正確答案為C。
A項(xiàng)是材料的字面意思，可以排除；從材料不能推斷出B、D兩項(xiàng)的含義。故正確答案為C。
5.答案:
解析:
據(jù)提問(wèn)知該題屬于隱含主旨題。
閱讀可知，當(dāng)大家都一窩蜂的去淘金時(shí)，如果你破除思維定勢(shì)，從另一個(gè)角度思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的商機(jī)是淘金者的渡河需求，從而獲得成功。從中可以推斷出一個(gè)道理，即我們應(yīng)該打破思維定勢(shì)，培養(yǎng)多元思維，從多角度認(rèn)識(shí)事物，所以D項(xiàng)的表述符合文意；A、B項(xiàng)的說(shuō)法都是D項(xiàng)的具體體現(xiàn)，正確；C項(xiàng)中“不經(jīng)意的想法”文中沒(méi)有提及，若將它理解成多元思維更是缺乏依據(jù)。
故正確答案為C。
