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行測的每道題都包含兩部分，即題干和選項。
考生詳細說明數學運算中選項的重要性。
【例】2011年某省水產品總產量為800萬噸，2012年其中養殖類增長7.5%，撈捕類降低10%，整體產量增加了5萬噸，問11年養殖類為多少萬噸?
A.280 B.320 C.380 D.460
【解析】水產品包括養殖類和撈捕類兩部分，養殖類的增長率比撈捕類的降低率少，但是整體產量是增加的，說明11年養殖業占得比重大，也就是多于400萬噸，而選項中只有最后一項符合，所以直接確定答案是D。
通過這道題，我們可以看出靈活應用選項會起到事半功倍的效果。所以，我們要學會如何直接從選項出發，有效避開解題的常規思路，快速準確的找到正確答案。這里應用廣泛的就是代入排除思想。顧名思義，就是在計算前排除掉錯誤選項，再將剩下選項選擇性的代入。該方法幾乎適用于所有選擇題，尤其是遇到有明顯的數量關系，但不易列式或求解的題型時，更是常常會利用這種方法。看似簡單的一步卻可以為考生節省出寶貴的考試時間，同時提高正確率。
應用代入排除思想時，主要與以下幾方面相結合：
1.利用整除思想
當題干中出現整數的量，且涉及或可轉化為比例、倍數、分數等運算形式時，可以考慮運用整除思想。需要熟練掌握常用數字的整除特性，根據數字特征判斷是否能被2、3、5、9、11整除。
【例】四個連續的自然數的積為1680，它們的和為( )。
A.26 B.32 C.20 D.28
【解析】已知4個連續自然數的乘積，求4個連續自然數的加和，我們可以令最小的自然數為x，那么四個自然數分別為：x，x+1，x+2，x+3，那么這4個自然數的和為4x+6，所以我們可以進一步得知，這4個數的和減去6之后肯定能被4整除，代入選項，只有A符合。
2.利用奇偶性
判斷奇偶數之間的運算關系。
熟記以下公式：(1)奇+奇=偶
(2)偶+偶=偶
(3)奇+偶=奇
(4)任意個個偶數相加都為偶數。
(5)奇數個奇數相加得到的是奇數。
(6)偶數個奇數相加得到的是偶數。
【例】某單位向希望工程捐款，其中領導每人捐50元，普通員工每人捐20元，某部門所有人共捐款320元，已知該部門人數超過10人，問該部門可能有多少名領導?
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】設領導有x人，普通員工有y人，則50x+20y=320,化簡得5x+2y=32。根據奇偶性2y是偶數，則5x必然是偶數，x為偶數，排除A、C。若領導為4人，則普通員工為(320-50×2)÷20=6人，總人數沒有超過10人，故領導應為2人，答案為B。
3.題中涉及明顯的數量關系;這類題型相對簡單，特點是題中會出現簡單的和差關系。
【例】一個最簡分數，分子和分母的和是50，如果分子、分母都減去5，得到的最簡分數是2/3，這個分數原來是多少?
A.20/29 B.21/29 C.29/30 D.29/50
【解析】這個題目非常簡單，根據題目要求“分子和分母的和是50”，迅速篩選選項，可以看出只有B符合這一條件，立刻選擇B，無需要再考慮其它選項。
4.尾數法解題
歷年公務員考試中，尾數技巧是應用的最廣泛的技巧之一，在數字推理、數學運算、資料分析三種題型中都可以看到它的影子，熟練的掌握這種技巧，一定可以幫助考生們提高答題速度。
【例1】173*173*173-162*162*162=( )
A. 926183 B. 936185
C. 926187 D. 926189
這是一道計算題，直接計算得話計算量很大。但是很明顯，題中四個選項的尾數均不相同，所以可以用尾數法，173?173?173的尾數=3×3×3的尾數=7，同理162?162?162的尾數=8，因此原式尾數為17-8=9(因為一定是正的，所以從前面借1位，17-8=9)，所以選擇D選項。
像例1這種可以直接應用尾數技巧的題目在近兩年考試中已經不多見了，但絕不是尾數法已經過時了、無效了，只是它的應用從地上轉為地下，更多的體現在隱性應用當中。如：
【例2】一個兩位數的個位數與十位數之和是10。如果把個位數與十位數對調，得出的新的兩位數比原數大72，原來的兩位數是( )。
A.19 B.28
C.37 D.46
這是一道典型的多位數問題，其實它就是一道隱藏的尾數技巧應用題，因為新數比原數大72，即尾數的差值為2，所以根據四個選項的對調的尾數差分別為1-9=2，2-8=4，3-7=6，4-6=8，故可知尾數為2的只有A選項。再比如這樣一道題：
【例3】小華在練習自然數數數求和，從1開始，數著數著他發現自己重復數了一個數，在這種情況下他將所數的全部數求平均，結果為7.4，請問他重復數的那個數是( )。
A. 2B. 6
C. 8D. 10
這道題若列方程去算會十分麻煩。我們換一種方法，因為所有數都是整數，所以它們的和=7.4n(n為總個數)也一定是整數，即7.4n尾數為0，則n只能取5、10、15、20，再由平均數為7.4可排除5和20，另外若總個數為10則總和為74，而1+……+10=55，說明多的一個數74-55=19，這顯然不對。于是確定了總個數為15，所以總和為111，而1+……+15=105，所以多的一個數為111-105=6，選擇B。
這兩道題都是隱性的利用了尾數技巧，從而大大降低了題目難度，縮短了解題時間。
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