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江蘇農信社招聘考試行測之語體色彩

語體色彩是指詞語適用于不同語體的風格色彩,口頭語體用詞通俗易懂,生動活潑;書面語體用詞莊重典雅,講究分寸。有些專用詞語只適用于某一類文體。
  例如,“調解”和“斡旋”。“調解”用于日常口語中,指勸說雙方自愿達成協議,消除糾紛的活動;“斡旋”是外交辭令,常用于重大的國際爭端,是書面語體。
  再比如,“惠贈”和“贈送”。“惠贈”指對別人贈與的一種客氣的說法,書面色彩濃;“贈送”是彼此贈與的一般說法,口語色彩濃。
  又如,“博聞強識”和“見多識廣”。二者都有知識豐富的意思,但是前者書面色彩更濃一些。
  在考試中,常考的語體有新聞語體和文藝語體。
  一、新聞語體
  新聞語體準確性的特點一方面要求所報道的內容要符合事實,不能夸大或縮小,不能含糊其辭;另一方面在涉及政治、外交場合時必須準確把握被報道者的態度、立場。
  【例題】中國國家質檢總局將繼續加強對企業的監督管理,要求企業進一步完善其質量安全自控體系,確保出口日本產品質量安全;同時將繼續加強與日方 , 其盡快解除對其余三十七家企業產品的檢查命令,保證輸日食品貿易的進展順利。
  填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
  A. 協商 要求 B. 商量 催促
  C. 磋商 敦促 D. 洽談 懇請
  【東吳解析】本題答案為C。第一空,“協商”、“磋商”、“洽談”都比較書面化,但“商量”相對來說,就比較口語化,用來形容兩個國家之間的交流不合適,且B項第二空“催促”也不符合外交辭令的語言特點,排除B。D項,“懇請”用在外交辭令中會顯得低人一等,不合句意,也排除。與“要求”相比,“敦促”更能體現題干中“盡快”一詞的含義,當選C。
  二、文藝語體
  文藝語體注意其文學性,尤其是散文特性。
  【例題】只要挺得過那風沙,人們總會脫去厚厚的外裝,活動一下 的軀體, 沉睡在靈魂里的種種追求。春天 人類以希望。
  填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
  A. 僵直 叫醒 給予B. 僵硬 喚醒 賦予
  C. 凍僵 啟發 施舍D. 冷凍 啟動 送給
  【東吳解析】本題答案為B。閱讀題干可知,原句是散文性質的文字,文學色彩比較濃厚。再看四個選項:A項“叫醒”屬于口頭語體,且與“追求”搭配不妥,排除。因為人們穿著“厚厚的外裝”,所以不會被“凍僵”或“冷凍”,排除C、D。“喚醒”指從心靈上或聽覺上叫醒或使其明白某事,更側重于精神層面,且擬人化的用法使其更具文學色彩。另外,為使句子更富詩意,最后一句用“賦予”最恰當,故選B。
  【例題】立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花 開放。再過兩個月,燕子 歸來。
  填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
  A. 次第 翩然 B. 依次 悄悄
  C. 相繼 悄然 D. 競相 姍姍
  【東吳解析】閱讀題干可知,原句是散文性質的文字,文學色彩比較濃厚。再看四個選項:立春是春季的開始,此時花兒開始開放,“競相開放”不合生活常識,且“姍姍”意為走路從容,動作緩慢的樣子,與句意不符,排除D。剩下三個選項可從第一空辨析。“次第”、“依次”、“相繼”意思非常相近,很難從詞語的核心義來區分。但從語體色彩義來看,“次第”的文學色彩要比“依次”、“相繼”更濃些。杜牧有詩云“長安回望繡成堆,山頂千門次第開”,其中“次第”指依一定順序、一個接一個地。用在題干中突出了花依據不同時間一朵接一朵開放的層次感和連續性,更符合題干的語體風格。另外,“翩然”形容動作輕松優雅的樣子,較為形象地描寫出了燕子在天空滑翔的姿態。故選A。
  可見,語體色彩不同的近義詞既互相區別又互相聯系。新聞語體和文藝語體都有其特定的運用語言的特征體系、方式或約定的語境,一經形成,它就具有約束效應。因此東吳教育提醒各位考生,在作答過程中要注意根據整個句子的語體色彩來填入詞語。

 

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