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2023年江蘇農(nóng)商行面試指導(dǎo)：綜合分析題答題技巧
一、重視審題
任何題型都離不開(kāi)認(rèn)真審題，審題的時(shí)候要注意題干當(dāng)中的邏輯，即使我們的答題邏輯。例如，一些常考的消極類社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的題干邏輯往往的是“當(dāng)前……背景，但……問(wèn)題發(fā)生，對(duì)此你怎么看?”我們就需要在表態(tài)的時(shí)候一兩句話概括前面的背景，同時(shí)針對(duì)當(dāng)下的問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)闡述觀點(diǎn);再如，哲理題的題干有時(shí)很短，例如：習(xí)總書(shū)記講幸福是奮斗出來(lái)的，請(qǐng)談理解。這句話是習(xí)總書(shū)記在論證幸福和奮斗之間的關(guān)系，而我們考生往往只關(guān)注到“奮斗”這個(gè)詞，忽視了將奮斗與幸福結(jié)合起來(lái)論證關(guān)系，即道理論證，只拿優(yōu)秀奮斗事跡去羅列答案，答題則沒(méi)有深度和內(nèi)涵。因此，注重綜合分析題干的邏輯，有助于我們答題更加全面和有深度。
二、精簡(jiǎn)思考
往往同學(xué)們的思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因就是想太多，其實(shí)加上考官讀題來(lái)說(shuō)，最好的思考時(shí)間就是1分鐘以內(nèi)。那在這1分鐘其實(shí)是沒(méi)有時(shí)間去思考斟酌一些話術(shù)如何表達(dá)的，只是快速的結(jié)合題干梳理出來(lái)自己一會(huì)一共要回答幾部分即可，即答題結(jié)構(gòu)or思路。然后就自然表達(dá)就行了，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間去斟酌，長(zhǎng)時(shí)間的思考會(huì)使考官對(duì)考生印象下降，同時(shí)也會(huì)影響考生自己在答題過(guò)程中過(guò)于拘束和局限。
三、各類題型小技巧簡(jiǎn)述
接下來(lái)就進(jìn)入到答題階段，在這里我們就分題型的簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)每類題型的答題小技巧。
1、社會(huì)現(xiàn)象。社會(huì)現(xiàn)象在開(kāi)篇表態(tài)的時(shí)候，建議考生要自然結(jié)合自身感受去表達(dá)，即“共情”，用切身感受讓考官覺(jué)得感同身受也是一種自然的表達(dá);消極類社會(huì)現(xiàn)象可以在開(kāi)頭指點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)象背后反映出的社會(huì)問(wèn)題，即核心本質(zhì)原因。表述可已“根本原因+對(duì)策”的方式表述，如：針對(duì)于當(dāng)前的殺醫(yī)行兇行為，其不是簡(jiǎn)單的醫(yī)患糾紛，而是惡劣的刑事犯罪，我們要拿出零容忍的態(tài)度嚴(yán)懲兇手!在分析的時(shí)候，既可以多角度分析，當(dāng)對(duì)某領(lǐng)域有深刻理解認(rèn)識(shí)的時(shí)候也可以專業(yè)的角度深入分析某個(gè)點(diǎn)，表述清楚即可。
2、政策理解。分析的部分包括目的意義+手段，答題的時(shí)候牢記站在政府的角度去思考政策出臺(tái)的必要性，不要直接片面的否認(rèn)一些政策，除非該政策的出發(fā)點(diǎn)本身就是違規(guī)違法的。
3、名言警句。在這里關(guān)鍵點(diǎn)講解重要性分析。分析的方式有以下幾種：(1)同義詞近義詞解釋;(2)結(jié)合當(dāng)下時(shí)代背景去分析該精神存在的必要性;(3)結(jié)合過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)的發(fā)展談?wù)勗摰览泶嬖诘捏w現(xiàn);(4)用”只有……才;沒(méi)有……就“結(jié)合談?wù)勗摰览韺?duì)工作-環(huán)境的影響;(5)結(jié)合一些基層崗位談體現(xiàn)道理的案例，如警察，醫(yī)生，駐村干部，航天人，奧運(yùn)健兒等;(6)結(jié)合名人事跡舉例論證。在這里可以關(guān)鍵點(diǎn)積累近半年的熱搜案例，體現(xiàn)自己例子的時(shí)效性。
4、觀點(diǎn)類。一定切記分析的時(shí)候要結(jié)合觀點(diǎn)，不要脫離任何一個(gè)觀點(diǎn)去論證。答題的時(shí)候牢記辯證思維的核心就是全面且有關(guān)鍵點(diǎn)突出，所以我們要分析兩個(gè)觀點(diǎn)直接的關(guān)系。觀點(diǎn)類的題目不一定是要把兩種觀點(diǎn)全部結(jié)合起來(lái)，而是我們要分析兩種觀點(diǎn)的價(jià)值觀是否正確，可能存在著“觀點(diǎn)一和我的觀點(diǎn)完全相同，觀點(diǎn)二實(shí)則反映了某個(gè)問(wèn)題”例如：“面對(duì)見(jiàn)義勇為不幸身亡的新聞，有人覺(jué)得是英雄故事，有人認(rèn)為主人公過(guò)于沖動(dòng)，應(yīng)冷靜對(duì)待，對(duì)此，你怎么看?”那我們首先思考，當(dāng)自己看到英雄救人不幸犧牲的新聞的時(shí)候，是不是第一反應(yīng)也是感動(dòng)和惋惜呢?這才是正能量青年應(yīng)該關(guān)注到的點(diǎn)，即關(guān)注英雄身上的精神品格，值得永流傳。然而觀點(diǎn)二自身則暴露出的問(wèn)題是當(dāng)今有部分民眾看到英雄逝世的新聞過(guò)于冷漠，只注重結(jié)果而非過(guò)程中的精神品格，這是值得引起重視的。因此，對(duì)于觀點(diǎn)題，我們不能忽視對(duì)任何一個(gè)觀點(diǎn)的分析，即使我們完全贊同觀點(diǎn)一，我們也要看看觀點(diǎn)二是否暴露了某些社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)一步分析。
四、自然表達(dá)
去套路化的表達(dá)是培訓(xùn)的最終目標(biāo)，能在考場(chǎng)上侃侃而談自然交流就是我們努力的方向。所以我們?cè)谂嘤?xùn)的后期會(huì)關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的氣質(zhì)培養(yǎng)，精氣神要到位。除了基本的套路化表述要去掉外，答題內(nèi)容部分如何連接是學(xué)生的難題，例如如何從原因過(guò)渡到對(duì)策。我認(rèn)為只要結(jié)合題干中的關(guān)鍵詞論述即可，如”那么為了讓XX問(wèn)題切實(shí)解決，我認(rèn)為123……“或者”為了切實(shí)在全社會(huì)形成xxx氛圍，可以123…… "等，切記將思路說(shuō)在嘴上。
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