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銀行面試，在無領導小組討論環節一定要把握好小組發言這個機會。
無領導小組討論顧名思義就是每個考生都是平等的參加小組討論發表意見。考官設置這種面試方式的目的就是要給每個學員公平的表現和競爭機會，通過一道題目或一則材料及問題的思考表達來觀察每個考生的“本來面目和水平”---自身具備的與崗位匹配的能力和素質。
首先，必須搞清楚考官測查的重點。無領導小組討論主要是測查考生的言語表達能力、綜合分析能力、組織協調能力、人際溝通能力和求職動機。尤其是對問題、材料的理解和把握、與各位考生的協調溝通至關重要。這些能力和素質的體現應該滿足未來工作崗位的要求。
其次，必須明白考官測查的方式。考官一般會通過內容維度和過程維度對每位考生進行考察。內容維度突出考生表達的言語質量，如對問題的觀點及理由支撐，對別人不同觀點的補充或反駁水平，有效發言的次數，表達所反映出的思維分析綜合能力等方面；過程維度主要觀察考生在整個討論過程的舉止儀表、情緒控制，對小組討論氛圍的調整把控和進度推進，對他人的溝通技巧和尊重等方面。無論是內容或者過程，都是根據崗位的能力及素質要求作為評價依據的。
最后，必須掌握小組發言的技巧。
1、發言前準備。對所給題目或材料要精準把握，通過全面分析問題，從崗位的要求出發，發揮理性思維把握問題的本質形成自己的觀點，羅列自己的充分理由。注意簡潔清晰明確正確。
2、把握獨立陳述觀點的機會。嚴格控制發言時間，按照規定表達清楚自己的觀點及理由，突出條理性。更要注意及時記錄其他考生的不同觀點及依據，為后續的小組討論做到有的放矢。
3、小組討論注意技巧。把握兩個維度：過程的有效控制，一方面積極發言，充分闡釋自己的觀點理由，另方面對小組討論氛圍進行協調，尊重發言人的同時鼓勵不發言的考生，保持小組積極討論氛圍，朝著統一完善的方向促進小組發言結論的形成；內容的高質完成，既要說服別人，又要善于發現吸收別人優點，懂得合理妥協顧全大局，不斷在總結梳理中形成討論一致。不要忘記考官的測查重點和考核要求，我們的討論是為了展示自己與崗位的匹配。
4、總結陳詞適當把握機會。要根據自己對整個無領導小組討論各個環節的把控能力決定最后總結陳詞的機會使用。積極爭取總結的發言機會，但不必強取。甚至發現優秀的表達考生可以主動推薦別人，大度度人，也是優秀品質的體現。如果自己總結發言，仍然注意考官的時間要求，要對全體考生的討論付出進行感謝，更加簡潔明了進行總結，做到有理有力。
小組發言說起來沒啥難度。但是真正在現場的表現和把握卻并不容易。因為這需要實踐操作和技巧靈活把握。建議大家在熟悉面試流程的基礎上通過專業老師的實際指導和全真模擬訓練，效果會更好。
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